Degenerace: co to je, příznaky

Debilita je nejsnazší formou zaostávání v intelektuálním vývoji. Nemoc se projevuje formou abstraktního způsobu myšlení a touhy po generalizaci. Je třeba poznamenat, že funkce motoru je zachována. Pro blázny je charakterizován vizuálně-figurativní typ myšlení, potíže při vyjádření vlastních myšlenek a pochopení vztahu mezi určitými předměty a událostmi. Většina pacientů má takové rysy, jako je vysoký stupeň sugestibility, nedostatek iniciativy a nedostatek vůle a morálky. Promluvme si o tom, co je debilismus a jak se projevuje.

Degenerace je nejsnazší forma mentální retardace, charakterizovaná významným snížením schopnosti abstraktního myšlení a generalizace s integritou motoru

Popis patologie

Debilita je duševní nemoc, která je jedním z poddruhů oligofrenie. V této kategorii onemocnění patří idiocy a imbecilita. Podle statistik má morbidita vysoký stupeň prevalence. Přibližně sedmdesát pět procent případů problémů spojených se snížením intelektuální aktivity je diagnostikováno. Termín "debility" je zastaralý název nemoci. K dnešnímu dni je snadná míra mentální retardace nazývána "mentální nedostatečnost" nebo "lehká oligofrenie".

Je důležité věnovat pozornost skutečnosti, že existují významné rozdíly mezi morbiditou a hraniční mentální retardací. Navzdory skutečnosti, že oba typy zpoždění v duševním vývoji dítěte jsou způsobeny vlivem vnějších faktorů, průběh onemocnění je odlišný. Mezi vnějšími faktory, které způsobují zpoždění ve vývoji psychie, je nutné identifikovat nepříznivé sociální prostředí, intelektuální deprivaci a fyzické vady (vrozené a získané). Podle psychiatrů mají životní podmínky dítěte velký význam pro rozvoj psychiky dítěte. Nepříznivé prostředí může působit jako omezovač kognitivních možností, což brání správnému rozvoji intelektu.

Existují tři stupně závažnosti onemocnění, které závisí na stupni vývoje duševních a intelektuálních dovedností pacienta.

Stejně jako jiné formy oligofrenie je debilita rozdělena na atonické, stenické, dysforické a astenické druhy patologie. Přidružení do jedné z kategorií je určeno na základě klinických projevů onemocnění. Pacienti s touto diagnózou potřebují dlouhodobou korektivní terapii. Vedle symptomatické léčby potřebují pacienti psychologickou pomoc zaměřenou na zjednodušení procesu sociální adaptace. Děti s touto diagnózou potřebují specifický přístup ke vzdělávacímu procesu, který vyžaduje, aby rodiče věnovali zvláštní pozornost a odpovědnost.

Degenerace je nejsilnějším stupněm oligofrenie, která také zahrnuje imbecilitu a idiocitu

Příčiny onemocnění

Degenerace je patologie vývoje inteligence spojená s negativním vlivem dědičných faktorů. Fermentopatie, endokrinopatie a mikrocefalie jsou jednou z nejčastějších příčin nástupu onemocnění. Různé negativní faktory v období nitroděložního vývoje mohou také způsobit vývoj patologie. Mezi tyto faktory patří průnik infekčních agens do těla matky během prvních fází těhotenství. Mezi příčiny slabosti u dětí je třeba zdůraznit následující případy:

  • Rh rhesus konflikty;
  • otravy toxiny;
  • hypoxie;
  • alkohol a drogová závislost;
  • užívání silných léků.

Vývoj onemocnění může vyvolat asfyxii při porodu, porodní poranění, stejně jako infekční onemocnění, které postihují centrální nervový systém v dětství.

Klinický obraz

Promluvme si o tom, kdo je blázen. Toto onemocnění lze charakterizovat jako absenci abstraktního myšlení, obtížnost při vyjádření vlastních myšlenek a vytvoření obecných závěrů. Pro děti s nedostatečně rozvinutou inteligencí je charakteristická prevalence vizuálně-figurativního typu myšlení. Většina dětí chápe pouze povrchní podstatu situace a nemůže provádět jednotnou analýzu událostí.

Dítě může správně vnímat obrázky, ale je nepravděpodobné, že mezi nimi nalezne spojení. Porovnejte obrázky, můžete řídit moron do stavu emočního stísnění. Porušení vývoje inteligence je často spojena s problémy souvisejícími s nedostatečným rozvojem řeči. Zpomalené tempo řeči, nedostatek slovní zásoby a setrvačnost se projevují ve formě obtíží při sestavování složitých vět. Navzdory skutečnosti, že mnoho lidí s touto diagnózou je v různých každodenních situacích dobře známé, je jejich život nesmírně komplikovaný.

Většina dětí s mírným stupněm oligofrenie má vážné potíže s osvojováním si učebních osnov. Pro ně je obtížné se naučit pravidla pravopisu a matematických vzorců. Navzdory potížím s přepisem čteného materiálu mají příležitost naučit se básně. Převážná většina pacientů má potíže s ovládáním přesných věd. Nicméně u dětí s duševními poruchami jsou často do jisté míry nadané děti. Nechte mohou být absolutní sluch, fenomenální mechanická paměť, tvořivost a další dovednosti.

Degenerace je nejčastějším typem intelektuálního úpadku u dětí

Moroni nemají potřebu naučit se nové znalosti a také neuznávají estetické a morální hodnoty, které jsou jednou z důležitých složek společenského života. Tato charakteristika vnímání světa má negativní dopad na vytvoření vlastního světového pohledu a úsudků o struktuře světa. Pacienti upřednostňují dodržování názorů většiny nebo kopírování chování ostatních. Nedostatek iniciativy, kombinovaný se slabou vůlí, činí tyto lidi snadno sugestivní. Jakmile se nacházíte v negativním sociálním prostředí, může se moron stát skutečnou zbraní v rukou člověka s kriminálními sklony.

Vzhledem k tomu, že pacienti si neuvědomují důsledky svých činů, mohou být použity k spáchání různých zločinů.

Se správným přístupem k procesu vzdělávání může dospět k bláznovství, aby byl jemný, dobromyslný a ohleduplný člověk. Nedostatek rodičovské a pedagogické pozornosti může vést k převládání takových rysů, jako je ranění, pomstychtivost, hrubost a tvrdohlavost. Je důležité věnovat pozornost skutečnosti, že primitivní tendence se v bludišti objevují jasnější, mezi kterými by měla být rozlišována sexuální sféra.

Diagnóza onemocnění

Po pochopení toho, co znamená slovo "moron", je nutné přejít na vyšetření diagnostických opatření. První známky onemocnění se projevují v prvních ročnících školní docházky. Pokud existuje podezření z nedostatečného rozvoje intelektu, měli byste se poradit s psychologem, psychiatrem a neurológem. Za přítomnosti porušení v řečových funkcích je nutná zkouška pro řečový terapeut. Psychometrické a psychologické testy, které obsahují grafické obrázky, se používají jako diagnostické nástroje pro diagnostiku. Existují speciální experimenty související s klasifikací obrazů. Stupeň intelektuálního vývoje pacienta s touto chorobou se pohybuje od čtyřiceti do šedesát devět procent v závislosti na závažnosti patologie.

Symptomy debilizmu se projevují formou omezení malých diferencovaných gest a skromných výrazů obličeje. Je třeba poznamenat, že funkčnost nervového systému prakticky není porušována, včetně motorických dovedností. Za účelem provedení hloubkové analýzy funkčnosti centrálního nervového systému se používá elektroencefalografie a zobrazování magnetickou rezonancí. Jako další diagnostické postupy lze použít rheoencefalografii v kombinaci s echoencefalografií.

Za účelem správné diagnózy je třeba vyloučit přítomnost takového onemocnění jako hraniční intelektuální zaostalost. Příčinou této patologie je zpoždění v neuropsychiatrickém vývoji v kombinaci s normálním duševním potenciálem. Symptomy slabosti mají značnou podobnost s takovými onemocněními, jako je epilepsie a schizofrenie v raných stádiích vývoje. Za účelem vyloučení možnosti těchto onemocnění se používá metoda diferenciální diagnostiky.

Degenerace představuje asi 75% všech případů mentální retardace

Terapeutický účinek

Lidé s touto duševní poruchou jsou v psychoneurologickém dispenzáři vystaveni na celoživotním účtu. V situaci, kdy nástup onemocnění je spojen s endokrinopatií, je zapotřebí zapojit odborníka v oblasti endokrinologie do procesu léčby. Je velmi důležité včas zjistit příčinu onemocnění a nasměrovat veškeré úsilí k jeho odstranění. Při přítomnosti vrozené syfilis nebo toxoplazmózy je pacientovi předepsána etiotropní léčba. V případě endokrinopatie se hormonální léky používají k normalizaci hormonálního pozadí. Při diagnostice fermentopatie musí pacient dodržovat přísnou dietu.

Symptomatická léčba zahrnuje použití psychotropní retardace a antikonvulziva a neuroprotektivní drogové dehydratace a imunostimulačních léků. Při rychlém poklesu účinnosti, zvýšené psycho-emocionální stres a únava, pacient je přiřazen přijímací „Haloperidol“ „chlorpromazin“ a „chlordiazepoxid“. Složení lékové terapie zahrnuje použití:

  1. Psychostimulační činidla - "Pemolin", "Amfetamin".
  2. Metobolity - "kyselina glutamová", vitaminy ze skupiny B.
  3. Nootropní léky - "Piracetam", "kyselina gama-aminomáselná".

V kombinaci s léčebnými metodami léčby debilizmu se aplikují nápravné metody vlivu, které jsou založeny na logopedii, psychologické a pedagogické korekci vývoje. Hlavním cílem této metody terapie je psychologická podpora a vnášení norem chování. Pro děti ve vyšším věku tato metoda psychologické pomoci pomáhá zvládnout přesné vědy a odborné dovednosti. Opravná léčba navíc pomáhá učit se nezávislým službám pro domácnosti.

Za přítomnosti indikace specialistů je nutné použít různé logopedické metody s cílem napravit vady řeči, koktání, bradylii a další typy systémových poruch.

Spolu s termínem "debility" v medicíně a psychologii taková jména jako "lehká oligofrenie" a "duševní mentální nedostatečnost"

Opatření sociální adaptace

Diagnóza není věta, která omezuje očekávanou délku života. Při rozvoji intelektuálních schopností pacienta hraje důležitou roli sociální prostředí a správný přístup k problematice vzdělávání. Pro úspěšnou integraci do společnosti je nezbytná společná a dlouhodobá práce psychologů, pediatrů, dětských psychiatrů a neurologů i pedagogů. Hlavním úkolem lékařů je vycvičit pacienty, aby podnikli nezávislé akce v podmínkách moderní společnosti. Je také důležité, aby byl pacient schopen chránit před zapojením do trestné činnosti. V mnoha zločineckých skupinách se lidé s duševními poruchami používají jako poslušné loutky, které se dají snadno zvládnout.

Důležitou součástí opatření sociální adaptace je správný přístup k procesu školení a zvládnutí odborných dovedností. Děti s debilitou potřebují specifický přístup k procesu učení nových poznatků. Za tímto účelem existují specializované školy, kde se školní osnovy vytvářejí v souladu s intelektuálními schopnostmi studentů.

Moroni jsou schopni zvládnout různé speciality, které nevyžadují provádění komplexních akcí. Nedoporučuje se, aby se zapojili do činností, které vyžadují dlouhodobou soustředěnost, schopnost rychle změnit pozornost nebo činit nezávislá rozhodnutí. Se správným přístupem k otázce vzdělávání a výchovy se ohromný počet pacientů s touto diagnózou úspěšně integruje do společnosti a vytváří prosperující a plnohodnotné buňky společnosti.

Degenerace

Degenerace - nejvíce mírná forma mentální retardace, vyznačující se tím, došlo k významnému snížení schopnosti abstraktního myšlení a zobecnění s bezpečností motoru. Typické retardace je prostorové vizualizace schopnost, neschopnost vytvářet složité úvahy, potíže při zachycení vnitřní spojení mezi objekty a události, hypoplazie morálních a volních vlastností, nedostatek iniciativy, snadno ovlivnitelný. Spolu s konkrétním, korektivní a symptomatické léčbě pacientů s slabost nezbytné sociální adaptace, správné psychologické vzdělání, speciální školení a praktického výcviku.

Degenerace

Degenerace je nejsilnějším stupněm oligofrenie, která také zahrnuje imbecilitu a idiocitu. Degenerace je nejčastějším typem intelektuálního úpadku u dětí. To představuje asi 75% všech případů mentální retardace. Spolu s termínem "debility" v medicíně a psychologii se používají názvy jako "lehká oligofrenie" a "duševní porucha".

Je třeba odlišit slabost od hranice mentální retardace (border zpravodajské služby), který je tvořen v důsledku opožděného duševního vývoje dítěte, v důsledku vnějších faktorů: nepříznivé podmínky pro život dítěte (např týrání dětí nebo zanedbávání v rodině), duševní strádání, vrozené nebo získané ve fyzických vad v raném dětství (např slepota, hluchota), což omezuje kognitivní schopnosti dítěte a zabraňuje jejímu mentálně ve vývoji.

V závislosti na stupni nedostatečného rozvoje intelektuálních a duševních schopností je debilita klasifikována jako mírná, středně závažná a závažná. Stejně jako jiné varianty oligofrenie jsou převládající projevy debility rozděleny do atonických, astenických, dysforických a stenotických forem.

Příčiny neschopnosti

Jednou z příčin retardace v dědičné faktory první uvolňováním (fermentopathy, endokrinopatie, mikrocefalie), a různé nežádoucí účinky na plodu v děloze. Mezi ně patří infekční onemocnění přenášených matky v průběhu těhotenství (zarděnky, toxoplazmóza, spalniček, cytomegalie, syfilis); rhesus-konflikt, fetoplacentární nedostatečnost, hypoxie plodu; toxické účinky na plod, užívání těhotných drog, alkoholu, tabáku, některých léků.

Známky neschopnosti

Degenerace je charakterizována nedostatečnou schopností rozvíjet složité koncepty, dělat komplexní zobecňující závěry a uvažovat abstraktně. Pro děti s debilitou se vyznačuje vizuálně tvarovaným typem myšlení. Jsou schopni vnímat pouze vnější stránku událostí a často zcela nerozumí situaci. Správně vnímání obrazů, dítě trpící neschopností, sotva může najít vnitřní propojení mezi nimi a má potíže s jejich porovnáváním. Spolu se zpožděním v mentálním vývoji u těchto dětí je často zaznamenáno nedostatečné rozvinutí řeči (OHP a FFN). Typické lexikonové sklony, agrammatismus, inertnost a zpomalení řeči (bradilla). Mírná debilita se projevuje omezením schopnosti generalizovat a abstraktně myslet s dobrou orientací v každodenních každodenních situacích.

Vzdělání ve škole pro děti se slabostí je dáno velkými obtížemi. Jsou obtížné učit se pravidla pravopisu, mají potíže, když potřebují opakovat text, který četli, dobře nerozumějí, co přesně musí být provedeno podle úkolu. Obzvláště těžkým předmětem je matematika. Někdy mezi těmi, kteří mají slabost, jsou děti s částečným talentem: absolutní sluch, vynikající mechanická paměť, umělecký talent, schopnost provádět aritmetické operace s velkými postavami v mysli.

Degenerace je doprovázena omezením kognitivních potřeb, nedostatečným rozvojem estetických, morálních a voličských kvalit. V důsledku toho nejsou pacienti se slabostí schopni vytvořit svůj vlastní názor a výhled. Zároveň snadno napodobují ostatní, přijímá názory ostatních lidí a často je bezvýhradně drží. Slabost vůle, nedostatečná nezávislost a iniciativa v průběhu nedůstojnosti jsou spojeny se snadnou sugescibilitou, která může zbohatnout jako poslušný nástroj v rukou jiných lidí. Neschopnost pochopit důsledky a vykonávat něčí vůli, taková osoba může spáchat trestný čin nebo jednat v rámci zločinecké skupiny.

Svojí povahou mohou pacienti se slabinou být dobrotiví, láskyplní a dobří, nebo naopak agresivní, zlomyslní, tvrdohlavý a pomstychtiví. Často mezi nimi jsou lidé se zesílenými primitivními pohony (například sexuálními).

Diagnostika nestability

Ve většině případů dochází k odcizení slabosti, když dítě začne studovat ve škole. Takové dítě by mělo být vyšetřováno neurológem, psychologem a psychiatrem as poruchami řeči - řečový terapeut. Diagnostiku debility usnadňuje psychometrie, psychologické testy s obrazy plotů a pokusy o klasifikaci obrazů. Podle stupně debility může být IQ pacienta v rozmezí 69 až 40%.

V neurologickém stavu nemají pacienti trpící labilitou obvykle žádné patologické abnormality, včetně motorických poruch. Ve většině případů neexistuje dostatečně výrazný výraz obličeje a omezení malých diferencovaných pohybů. Pro hlubší zhodnocení stavu CNS u pacientů s slabost elektroencefalografie je prováděna, a echoencephalography rheoencephalography, pod označením - mozek MRI.

Stanovením diagnózy "debility" pro dítě by lékař měl vyloučit přítomnost hraniční mentální retardace v důsledku zpoždění neuropsychologického vývoje na pozadí normální mentální kapacity. Kromě toho musí být morbidita odlišována od poklesu inteligence, která se vyvíjí na pozadí schizofrenie a epilepsie raného dětství.

Léčba pro neschopnost

Děti s diagnózou "debility" by měly být pozorovány u psychoneurologisty. Pokud se morbidita rozvíjí v kontextu endokrinopatie, je nutno dodatečně provést ambulantní pozorování u endokrinologa. V těch případech, kdy je možné stanovit a odstranit příčinu, která způsobuje debilitu, je prováděna specifická léčba. Při identifikaci toxoplazmózu nebo vrozená syfilis je přiřazen k příslušnému etiotropic léčení, v případě potřeby fermentopathy stravy, s endokrinopatie - hormonální terapii.

Symptomatická léčba retardace mohou zahrnovat antikonvulziva, dehydratační činidla, konzervační ošetření, nootropika (gama-aminomáselné na jedné piracetamu), neuroprotektivní činidla a metabolitů (kyselina glutamová, vitamin B), psychofarmaka. Když únava a slabost je uvedeno příjem psychostimulancii (amfetamin, pemoline) při nadměrné emocionální rozrušení - chlordiazepoxid, chlorpromazin, haloperidol.

Spolu s léčebnou terapií potřebují děti s debilitou nápravná léčba využitím pedagogických, psychologických a logopedických technik. Hlavním cílem nápravného zacházení s debilitou je psychologická podpora, korekce poruch chování a učení a pro starší děti - získání dovedností a dovedností potřebných pro nezávislé domácí a profesní aktivity. Podle náznaků nedbalosti jsou prováděny logopedické cviky k nápravě systematického nedostatečného rozvoje řeči, korekce bradilalie, korekce koktání atd.

Sociální adaptace v případě neschopnosti

Odborníci na pediatrii, sociální psychologii, pedagogiku, dětskou neurologii a psychiatrii společně pracují na problému sociální adaptace pacientů se slabostí. Úkolem je nejen přizpůsobit pacienty s morbiditou nezávislému životu ve společnosti, ale také je chránit před zapletením do zločineckých skupin, kde jsou využíváni jako poslušni a snadno spravovaní exekutoři.

Je nesmírně důležité, aby sociální adaptace byla správná organizace výcviku, práce a života pacientů se slabostí. Děti by měly být vyškoleny ve specializovaných školách, kde bude vzdělávací proces odpovídat jejich duševním schopnostem. V budoucnu jsou schopni zvládnout jednoduchou specializaci a provádět jednoduchou práci, která nevyžaduje rychlou změnu pozornosti, iniciativu nebo nezávislost. Podle některých údajů, s odpovídající výchovou a vzděláním, až 70% pacientů s morbiditou se úspěšně přizpůsobilo ve společnosti, vykonávalo pracovní činnost a dokonce vytvářelo rodiny.

Debilita je duševní nemoc?

Některá duševní omezení člověka se může stát známkou takového stavu psychie jako debilita, jinak snadná míra oligofrenie. V závislosti na schopnosti člověka se učit, jeho úroveň inteligence, schopnost sociální komunikace, stejně jako emoční sebevyjádření určují fáze nemoci.

Patogeneze a příznaky onemocnění

Debilitismus je nějaká duševní nemoc - snadný stupeň oligofrenie. Existuje celá řada příznaků a symptomů, které se zakládá na obecné vlastnosti osoby v přítomnosti onemocnění u dospělých:

  1. Narrowness of thinking.
  2. Nízké koeficienty duševního vývoje - IQ je nižší než 70.
  3. Neschopnost rozhodovat nezávisle.
  4. Přítomnost psychózy.
  5. Předvídání.
  6. Nekontrolovaná agrese.
  7. Vystavení antisociálnímu životnímu stylu.
  8. Neschopnost socializovat.
  9. Hypersexualita.
  10. Neschopnost omezit se v cokoliv.

Přítomnost těchto vlastností v agregátu umožňuje diagnostikovat oligofrenii ve stupni debility. Na rozdíl od dětí je definice nedbalosti u dospělé mnohem jednodušší. Ale pokud člověk vyrostl a byl vychován v podpůrném prostředí, získal potřebné základní znalosti, může být debilita prakticky nevnímatelná vnějšímu pozorovateli.

Často u pacientů s diagnózou debility je výborná mechanická paměť. Mohou se naučit číst, psát, počítat na úrovni žáka mladší školy. Ale jakmile narazí na širokou definici něčeho, nemohou to pochopit. Mozek pacienta je schopen vnímat a rozpoznat pouze konkrétní informace nebo popis.

Lidé s nízkým stupněm nestability ve statistikách však mohou získat vysokoškolské vzdělání a žít plný život. V dějinách jsou známy případy, že brilantní umělci a hudebníci trpěli nedostatkem. Protože diagnóza neovlivňuje sluchové vnímání hudby, uměleckých schopností a jiných tvůrčích schopností. Dalším rysem nemoci je výjimečná schopnost vypočítat podle vzorce. Ale udělat nějaký závěr u pacientů je obtížné.

Symptomy slabosti u dětí

Pacienti, kteří porušují zákon, jsou považováni za nekompetentní, jsou posláni na povinnou léčbu.

Úplně vyléčená s diagnózou debility nemožná, můžete pouze zastavit, snížit příznaky.

Ale tito pacienti, i po léčbě, zůstávají pro společnost ohroženi a často se dopouštějí opakovaných zločinů.

Identifikace a stupeň nestability

IQ test je určen k určení koeficientu duševního vývoje lidského intelektu. Posuzuje také možný stupeň neschopnosti pacienta trpět:

  1. I. stupeň je snadná debilita - úroveň inteligence je 65-70 bodů.
  2. II-I mírně výrazná debilita - úroveň inteligence je 60-64 bodů.
  3. III. Stupeň těžké debility - index inteligence 50-59 bodů.

Zvažme podrobněji:

  1. Snadná debilita. Při diagnostice první fáze onemocnění lékaři poznamenávají, že pacienti mají schopnost učit se a existují obecně uznávané společenské dovednosti, jako je komunikace, možnost rozvoje vztahů a manželství, možnost péče o sebe. Pacienti mají pouze malé odchylky od normy. Jsou buď předepsané léčbou psychiatrem, nebo ne.
  2. Degenerace je mírně vyjádřena. Možnost výcviku je zachována. Ale slabost a pasivita inherentní k slabosti jsou výraznější. V této fázi onemocnění je úroveň sociální adaptace snížena. Je třeba mít léčbu s psychiatrem.
  3. Těžká debilita. Aktivita řeči je omezena, stejně jako schopnost učit se. Současně však v této fázi neschopnosti se pacienti mohou samoobslužit. Často jsou lidé, kteří trpí vážným stupněm, protože jejich duševní stav je náchylný ke spáchání zločinů. Pacienti nejsou schopni překonat touhu po uspokojení svých základních instinktů. Potřeba ovládat a péče. Je třeba mít léčbu s psychiatrem.

Nemoci jsou obvykle rozděleny do forem podle psychoemotional znamení:

  1. Atonic. Nedostatek motivovaných a účelných opatření.
  2. Dysforická. Behaviorální agrese.
  3. Astenické. Časté výkyvy nálad, emoční nestabilita.
  4. Stenicheskaya. Má dva opačné typy. Lidé s prvním typem štenické formy jsou dobrotiví a společensky, s druhým naopak zlem a antisociálním.

Pro zmírnění symptomů v jakékoli formě neschopnosti je nutné pozorovat psychiatra.

Příčiny onemocnění

Nepochybně takový zvláštní stav mysli jako debilita nevzniká od začátku, je způsoben následujícími momenty:

  1. Kriticky nízký příjem jódu u dítěte mladšího 3 let.
  2. Trauma, která způsobila stlačování mozku nebo krvácení.
  3. Umístění na genetické choroby.
  4. Charakteristiky průběhu těhotenství žen, které zahrnují narození dítěte s mentálním postižením - infekce, zejména rubeola, drogy, alkohol, toxické drogy, jedovaté chemické látky. Rizus konflikt, ozařování, nedostatek živin se také může stát specifickou příčinou morbidity u vyvíjejícího se plodu.
  5. Nepříznivé prostředí výchovy dětí.

Podle statistik jsou to nejčastější příčiny slabosti.

Výhodnou prognózou jsou děti, které byly kvůli nedostatku komunikace a výchovy nedostatečně oligofrenní. V tomto případě se můžete úplně zbavit těchto příznaků.

Dětský debilismus

Dříve byla zjištěna slabost u dětí ve čtvrtém roce života, protože nebyla dostatečně studována tato nemoc. Avšak i při příchodu vědeckých prací a výzkumu onemocnění je možné určit debilitu dítěte pouze pečlivým studiem jeho chování, hodnocením růstu a vývoje, například:

  1. Přemýšlejte o vývoji řeči.
  2. Odchylka ve fyziologickém vývoji jednoho ročního dítěte - vyjadřuje dlouhou neschopnost sedět, stát, chodit sám.
  3. Nadměrné veselí.
  4. Neschopnost samostatného pochopení různých životních situací.
  5. Slabé silné vůle.
  6. Silné vnímání školních předmětů.

Pečlivým pozorováním dítěte lze snadno zaznamenat zjevné emocionální nebo fyzické odchylky, stejně jako omezení v myšlení. Po odepsání těchto příznaků z nedostatku životních zkušeností u dítěte a jeho malého věku existuje riziko zhoršení symptomů nemoci. Proto máte-li pochybnosti, měli byste kontaktovat dětského psychiatra.

Léčba onemocnění

Deformita, stejně jako každá nemoc, vyžaduje léčbu odborníkem. Po provedení nezbytných vyšetření a diagnostiky diagnostikuje psychoneurologista chybu v přítomnosti příznaků. Dále určí stupně a stupeň psychické abnormality. Po uvedení pacienta do registru lékař předepíše léčbu, která může být dvou typů:

Léčba zahrnuje:

Navíc mohou být pro příznaky předepsány následující léky:

  1. Nootropní.
  2. Psychotropní.
  3. Stimulant.
  4. Sedativální.
  5. Obnovitelné.

Povinná terapie v debilitě zahrnuje léčbu korektivními technikami u úzkých specialistů, jako jsou:

  1. Řečový terapeut.
  2. Psycholog.
  3. Učitel pracující s mentálně retardovanými dětmi.

Kombinace obou terapií může dosáhnout významných výsledků ve vytváření mentálního myšlení a socializace pacienta. Při kombinaci příznivých faktorů, jako je snadný stupeň debility a včasné léčby, bude pacient schopen vést plnohodnotný životní styl a nebude se lišit od zdravých lidí.

Prevence slabosti u dětí

Hlavním důvodem výskytu onemocnění je komplikované těhotenství a porod, nebo genetická predispozice. Při plánování narození dítěte byste měli dodržovat některá pravidla a doporučení lékařů o prevenci:

  1. Genetická analýza plodu odhalí takové nemoci jako je Downův syndrom, Angelman, Prader-Willi syndrom - v počátečních fázích může být těhotenství přerušeno.
  2. Analýza takových infekčních onemocnění, jako rubeoly, syfilis, toxoplasmóza, slouží také jako indikátory pro ukončení těhotenství.
  3. Plná výživa, příjem vitamínů.
  4. HLS - rozumí se tomu odmítnutí kouření, alkoholu a drog.
  5. Přijetí léčiv obsahujících jódu.
  6. Jakákoli léčba předepsaná chudé matce by měla na plodu přinést minimální riziko.
  7. Dodržování spánku a odpočinku během těhotenství.
  8. Zamezení stresových situací.
  9. Pozorování u gynekologa a porodníka po celou dobu těhotenství.
  10. Při výběru lékaře a místa narození je třeba vzít v úvahu statistiku poranění kojenců. Zdraví postiženého dítěte můžete pověřit pouze zkušení profesionálové.
  11. Kojení.
  12. Zavedení prvních dnů života jódu, komplex potřebných vitaminů v dávce dítěte.
  13. Aktivní psychofyzikální vývoj dítěte.
  14. Komunikace a vzdělávání by se měly provádět pouze za příznivých podmínek, aby se zabránilo stresu.
do obsahu ↑

Degenerace v případě neschopnosti

Pokud je to nezbytné, kapacita občanů stanoví forenzní psychiatrické vyšetření.

Studie v oblasti oligofrenie prokázaly neschopnost těchto pacientů. V případě neschopnosti existuje možnost rozpoznat částečnou nebo úplnou neschopnost.

Jednoduchá fáze debilizmu neznamená agresivitu, osoba si je vědoma následků svých činů. Při vysokém stupni pravděpodobnosti bude takový pacient považován za schopného.

Částečná kapacita je možná za přítomnosti mírného stupně debilizmu. Velký stupeň zneužívání znamená úplné postižení. Vzhledem k tomu, že v této fázi nemůže být pacient zodpovědný za své činy.

Sociální adaptace

Kompletní zotavení z nemoci není možné. Rodiče zvláštního dítěte s pomocí lékaře ho mohou co nejvíce přizpůsobit plnému životu ve společnosti. To pomůže správným metodám výuky těchto dětí.

Cíle přizpůsobení pacienta.

  1. Asimilace znalostí v rámci učebních osnov, pro další vzdělávání ve středních speciálních vzdělávacích institucích, na vysokých školách.
  2. Školení v oblasti sociálních dovedností.
  3. Vývoj řečového přístroje.
  4. Fyzický vývoj.
  5. Vývoj tvůrčích schopností, mnoho speciálních dětí dokonale kreslí, mají hudební ucho.

Sociální adaptace dítěte na debilizmus je nemožná bez aktivní účasti na společenském životě. Psychoneurologisté odborníků doporučují věnovat zvláštní pozornost takovým povoláním, jako jsou:

  1. Koupání.
  2. Terapeutická gymnastika.
  3. Kreslení.
  4. Účast v divadelních kruzích.
  5. Hra na hudební nástroje.
  6. Návštěva kruhů aplikované kreativity.

Komplexní vývoj zlepší příznaky nemoci a připraví dítě na plný život ve společnosti.

Nejnovější studie v oblasti studia oligofrenie ukázaly, že děti, které jsou od počátku věnují umění, mají lepší ukazatele sociální adaptace. Moderní korekční techniky proto nutně zahrnují:

  1. Hostující divadla, konzervatoře a muzea.
  2. Chůze, aktivní životní styl.
  3. Komunikace s mentálně zdravými dětmi a dospělými.

Dítě je důležité přizpůsobit jakémukoli stavu neschopnosti. Láska a všestranná podpora někdy přinášejí výsledky lépe než jakákoli nápravná technika.

Degenerace

Důležitým kritériem pro plný a úspěšný vývoj dítěte je jeho duševní a intelektuální postup. Každé dítě by mělo být více vzdělané, komunikující, inteligentní a intelektuálně rozvinuté, stejně jako ostatní zdraví lidé. Jakákoli odchylka je název choroby, která se léčí. Deformita je snadná odchylka v duševním vývoji, která má stupně a stupně, znaky a příznaky.

Pozastavení duševního vývoje se nazývá oligofrenie. Jednoduchá fáze oligofrenie je debilita, která bude projednána na psychiatrické stránce psymedcare.ru. Toto onemocnění lze léčit pod dohledem specialistů. V některých případech přicházejí dobré výsledky.

Co je debilita?

Co je debilita? Jedná se o jednoduchou formu oligofrenie - zpoždění v duševním vývoji. Takové děti se prakticky neliší od svých vrstevníků, ale některé rysy jsou pozoruhodné. Pod vedením specialistů je možné odstranit některé mezery, vyškolení základních specialit a dokonce i jejich nezávislost. Takové děti však nejsou zcela nezávislé. Potřebují pomoc zvenčí.

Toto onemocnění je vrozené nebo získané. Existuje organické poškození mozku, ve kterém se dítě v porovnání s vrstevníky rychle nevyvíjí. Tento faktor zůstává po celý život, v průběhu let se nezvyšuje ani dokonce koriguje.

Demence je snížení inteligence v důsledku ztráty paměti, ke které dochází v průběhu let. Degenerace se projevuje od narození. Důvodem jsou vrozené abnormality nebo poruchy vývoje dítěte:

  • Nedostatek jódu v raném věku.
  • Zranění dětí.
  • Kraniocerebrální trauma při průchodu rodným kanálem.
  • Malformace centrálního nervového systému atd.

Podobná diagnóza děsí rodiče, kteří chtějí mít zdravé dítě. Debilita však může být opravena přetrvávajícími aktivitami s dítětem, a to navzdory skutečnosti, že jeho vývoj nastane dlouho a postupně.

Symptomy nestability

Degenerace může být snadno rozpoznána následujícími příznaky:

  • Tělesný vývoj dítěte zaostává za sebou: později začíná sedět, chodit.
  • Porušené abstraktní myšlení. Je těžké, aby děti pochopily takové pojmy jako čas nebo prostor, protože chápou pouze to, co vidí svým vlastním očima. A pochopit slova, která nemají skutečně hmatatelnou podobu, musíte mít abstraktní myšlení.
  • Snížená náchylnost k zapamatování.
  • Nedostatečné rozvinutí řeči. Dítě začíná mluvit pozdě a dlouhou dobu používá pouze slova samostatně. S velkým zpožděním existuje frázová řeč. Slovní zásoba je velmi malá.
  • Nedostatek pozornosti. Dítě se nemůže dlouhodobě soustředit na jednu věc.
  • Emocionální nestabilita. Najednou se může objevit agrese, vztek, podrážděnost.
  • Malý zájem o zvědavost a fantazie. Dítě nemusí mít zájem o kreslení a čtení.
  • Předvídání, podřízenost. Dítě je snadno náchylné na návrh, proto může mít drogy, alkohol, být v kruhu antisociálních lidí.
  • Neexistence logických připojení.
  • Těžký žák, zejména psaní.
  • Problémy při opakovaném slyšení nebo čtení.

U každého dítěte se tato slabost projevuje také těmito nebo jinými příznaky.

Zároveň dítě, které trpí neschopností, může projevit určitý talent:

  1. Vynikající vizuální nebo mechanická paměť.
  2. Násobení velkých čísel v mysli: tendence ke složitým aritmetickým operacím.
  3. Absolutní slyšení atd.

Je lepší posílat lidi s debilitou na specializované školy než na obecné školy. Tam mohou pracovat s psychiatry a psychoterapeuty, kteří budou děti naučit pracovat nezávisle. Někteří pacienti se stávají dobrými manželskými partnery. Jsou nekonfliktní, poslušní, zvládnutelní. Existují však i další zástupci: apatická, vzrušivá, odpudivá, potlačená, rozzlobená.

Fáze nestability

K určení stupně neschopnosti lékaři provádějí test intelektuálního vývoje:

  • Jednoduchá fáze debilita je zaznamenána s IQ u 65-69. V této fázi zůstávají dovednosti získání speciality. Jsou schopni postarat se o sebe a dokonce vytvořit rodinu. V některých případech není dokonce vyžadována trvalá psychoneurologická kontrola.
  • U IQ 60-64 je zaznamenán mírný stupeň debility.
  • V případě, že IQ je 50-59, dochází k závažnému stavu. Člověk v takové fázi nemůže bez externí podpory a pomoci. Může se naučit jednoduché fyzické dovednosti a vnitřní věci.

Stádo je určeno odborníky, kteří provádějí řadu studií. Koeficient IQ se určí po provedení několika úkolů v oblasti prostorového myšlení a logiky a vypočte se podle procenta správných odpovědí.

Stupeň mentální retardace je určen formou:

  1. Atonika: neschopnost motivovaného a účelného chování.
  2. Astenické: vyčerpání, emoční nerovnováha, únava.
  3. Dysforická: výrazné agresivní poruchy nálady s destruktivním účinkem.
  4. Stenic: rovnováha, dobrá povaha, aktivita, společenská schopnost nebo rychlá nálada, emoční nestabilita, neuspořádané chování.

Pacienti by měli systematicky podstupovat vyšetření lékaři a mají také řadu kontraindikací v sociální oblasti. K těmto událostem nejsou povoleny:

  • Služba v ozbrojených silách.
  • Nosení a získávání zbraní.
  • Služba ve státních a obecních orgánech.
  • Pracujte jako mistr, inženýr, strojář.
  • Vstup do státního tajemství.
  • Řízení vozidel.

Někdy je slabost neidentifikována kvůli neochotě rodičů rozpoznat ji od svého dítěte. Nepřevádí své děti do zvláštních škol, kde se za 8 let odehrává čtyřletý studijní program.

Známky neschopnosti

Degenerace je zaznamenána v duševním vývoji, který je zpožděn v závislosti na stádiu onemocnění. Takové děti se vyznačují blízkými schopnostmi, které se vyznačují následujícími znaky:

  • Neschopnost vidět situaci jako celek a vnímat vnější události.
  • Nedostatek zvědavosti mysli a vlastních úsudků.
  • Sklon podřizovat a odpovídat názoru někoho jiného.
  • Vzpomínky na pravidla a výrazy, které se potom používají ve vzoru.
  • Instrukce života ostatních.
  • Absence tendence k generalizaci a jemné analýze.

Tito lidé jsou nebezpeční pro sebe i pro ostatní, když spadají pod vlivy kriminálních orgánů. Plně poslouchají vůli druhých a provádějí jakékoli akce (žhářství, vražda, krádež apod.). Současně si neuvědomují, co dělají.

Lidé, kteří mají morbiditu, mají sexuální licentiózní tendence. Vlastnosti jejich charakteru mohou být:

  1. Dobrá povaha.
  2. Přitažlivost.
  3. Láskyplné.
  4. Škoda.
  5. Agresivita.
  6. Tvrdohlavost.
  7. Odvaha.
jdi nahoru

Příčiny neschopnosti

Nemoc se nevyvíjí samostatně. Předchází to příčiny, které vedou k neschopnosti v různých stupních a stupních. Jsou to:

  • Genetické nemoci, které jsou doprovázeny mentální retardací: angelmanův syndrom, Downův syndrom, Prader-Williův syndrom. Ukazují anomálie ve struktuře genů nebo chromozomů, což vede k fyzickému nedostatečnému rozvoji.
  • Vrozené faktory, které byly zaznamenány během těhotenství, které ovlivnily vývoj plodu:
  1. Ionizující záření, například na rentgenovém paprsku.
  2. Infekční onemocnění: syfilis, toxoplazmóza, infekce cytomegaloviru, rubeola atd.
  3. Chemické faktory: drogy, alkohol, léky, toxiny, jedy z domácích hlodavců atd.
  4. Porušení stravy nebo podvýživy, když žena odmítne přijmout určitý produkt, aniž by se s ostatními produkty stala nezbytným prvkem.
  5. Nedostatek jódu, který se podílí na správném vývoji nervového systému.
  6. Fetoplacentální nedostatečnost.
  7. Výskyt Rh faktoru.
  • Trauma hlavy při narození dítěte, například s porodními kleštěmi při porodnické pomoci, intrakraniální krvácení.
  • Nedostatek komunikace a pedagogické práce s dítětem v prvních letech života. To je zvláště časté u dysfunkčních rodin.
  • Nedostatek jódu ve stravě po narození a až 2-3 roky.
jdi nahoru

Degenerace u dětí

Deformita se projevuje od prvních dnů života dítěte. Není to onemocnění dospělých. Děti buď okamžitě vykazují neschopnost nebo jsou okamžitě vyloučeny. Na tom závisí, jaká práce by se měla dělat s každým dítětem.

V prvních letech života mechanické myšlení a vytrvalost dovolí dítěti zvládnout základní dovednosti. Znalost základní školy se snadno učí. Nicméně již střednědobý program je obtížný. Děti s neschopností by měly být zasílány do specializovaných škol, které berou v úvahu jejich charakteristiky a provádějí jiné metody práce s mentálně retardovanými.

Vyjádřená neschopnost se projevuje v napjatosti zájmů, které jsou založeny pouze na touze fyzicky uspokojit potřeby a neustále se bavit. Už je nic nezajímá, ani komunikace s ostatními lidmi ani čtení knih. Je vhodnější pro ně sledovat různé zábavní programy.

Děti trpící debilizmem můžete naučit základní dovednosti, které jim umožní zvládnout tuto profesi. Je lepší, pokud jsou mechanické a imitativní.

Léčba neschopnosti

Léčba neschopnosti má mnoho směrů, které zcela závisí na příčinách výskytu onemocnění a jeho vývoji. Pacienti jsou registrováni u psychoneurologisty. Pokud je zjištěna endokrinopatie, měl by být navštívil endokrinolog.

Léčba je léčivá:

  • Etiotropní léčba je předepsána pro toxoplazmózu, syfilis.
  • Soulad s dietou s fermentoterapií.
  • Hormonální terapie je předepsána pro endokrinopatii.

Symptomatická léčba je zaměřena na odstranění známky neschopnosti:

  • Dehydratace produktů.
  • Neuroprotektivní činidla.
  • Obecná regenerační léčba.
  • Metabolity (kyselina glutamová, vitamíny B).
  • Antikonvulziva.
  • Nootropika (Aminalon, Nootropil).
  • Psychotropní léky.
  • Psychostimulanty pro asténie a zvýšené únavy: Amfetamin, Pemolin.
  • Při nadměrné emocionální excitabilitě byly jmenovány Aminazin, Haloperidol, Elenium.

Opravné metody (psychologické, logopedické, pedagogické) se používají při vyjádření neschopnosti. Psychologická pomoc je předepsána pro poruchy chování a ve fázi výuky. Ve vyspělém věku je poskytována pomoc při školení odborných dovedností a práce v domácnosti.

Předpověď počasí

Lékaři nemohou poskytnout jednoznačnou předpověď, že dítě může být snadno vyléčeno z nedbalosti. Často mluvíme o nemoci, která neustále doprovází osobu. Pro předpokládanou délku života to nebude mít vliv na to, pokud pacient dostane podporu zvenčí nebo jeho onemocnění bude ve snadné fázi.

Lékaři zaznamenají důsledky při absenci léčby:

  1. Nedostatek práce a sociální adaptace.
  2. Agresivní chování a společensky nebezpečné chování.
  3. Izolace ze společnosti.

K zabránění takového života od dítěte se musí matka postarat o své zdraví i v době nitroděložního vývoje. Lékaři poskytují takovou radu:

  • Odmítněte špatné návyky.
  • Pravidelně navštěvujte gynekologa-porodníka, který bude sledovat vývoj těhotenství.
  • Vedení zdravého obrazu: chodit, odpočívat, spát, jíst správně.
  • Monitorujte krevní tlak.
  • Udržujte citově dobrou stabilní náladu.

Deformity: Symptomy a léčba

Degenerace jsou hlavní příznaky:

  • Změny nálady
  • Zpoždění ve vývoji řeči
  • Rušení koncentrace
  • Vzácná slovní zásoba
  • Nedostatek abstraktního myšlení
  • Lean výrazy obličeje
  • Agrese
  • Zesílená gestilace
  • Zpoždění ve fyzickém vývoji
  • Neschopnost pamatovat si jména lidí
  • Vystavení vlivu někoho jiného
  • Neschopnost pamatovat dlouhé básně

Deformita je nejsilnější stupeň duševní poruchy. To může být vrozené nebo být získán během prvních pár let života. S věkem dítěte se tato forma zaostalosti v duševní činnosti nevyvíjí a při správné léčbě se lehce upraví. Děti s takovým porušením nejsou schopny abstraktního myšlení, konstrukce dlouhých frází a logické spojení několika procesů.

Tento stupeň duševní poruchy je nejběžnější a vyskytuje se ve více než polovině případů intelektuálních poruch. Se správným přístupem k výchově dítěte, může jít do školy s ostatními dětmi, nebo ve speciálně vybavených zařízeních i v budoucnu, kdy se hlava rozumí, že je možné se naučit jeden z nejjednodušších specialit. Tito lidé jsou zcela schopni samostatného života, ale velmi často potřebují podporu rodičů nebo blízkých příbuzných.

léčba retardace se provádí komplexu a skládá se z nápravné léčení, snižování symptomů, pracuje na adaptaci ve společnosti, po konzultaci s psychologem o správné vzdělání.

Etiologie

Vzhledem k tomu, že tato nemoc může být jak vrozená, tak získaná, příčiny jejího výskytu jsou rozděleny do dvou velkých skupin. Skupina intrauterinních příčin zahrnuje:

  • genetická predispozice, stejně jako přítomnost Downova syndromu v rodině;
  • patologie genů;
  • vliv těhotné ženy na ozáření jak v běžném životě, tak při plnění úředních povinností;
  • nedostatečné množství vitamínů a jodu ve výživě ženy během plodu;
  • kontaktu s jedovatými rostlinami nebo zvířaty;
  • žijící v znečištěné oblasti, která způsobuje, že škodlivé látky vstupují do těla cestou dýchacích cest;
  • závažné infekční nemoci budoucí matky, mezi nimi rubeoly a syfilis;
  • dodržujte přísnou dietu kvůli tomu, co dítě nedostává dost vitamínů a živinových minerálů;
  • úplné vyloučení konzumace masa ze strany ženy jako součást vegetariánství;
  • nezdravý životní styl během těhotenství, nadměrné užívání alkoholu, nikotinu a omamných látek;
  • špatné zvážení léků, bez viditelnosti z tohoto důvodu nebo jmenování lékaře.

Druhá skupina příčin, které by mohly postihnout dítě po narození, zahrnují:

  • složité narození, zranění přímo při narození, např. nesprávné umístění plodu, háčkování šňůry nebo stlačení hlavy dítěte pomocí kleští;
  • nedostatek jódu ve výživě dítěte, zejména během prvního doplňkového krmení po kojení;
  • komplikace z virových nebo bakteriálních infekcí;
  • různé spektrum kraniocerebrálních poranění;
  • minimální komunikace s rodiči nebo vrstevníky. Vzhled neschopnosti může být ovlivněn ignorováním rodičů vlastního dítěte.

Odrůdy

V závislosti na tom, kolik bylo porušeno duševní schopnosti, jsou různé stupně nestability odlišné:

  • světelná inteligence na úrovni 70, v měřítku IQ;
  • průměrná závažnost - mentální schopnosti dosahují 64 bodů;
  • těžké - méně než 60 let.

Každý z těchto stupňů retardace je indikován pomocí sezení s logopeda a psychologa, na základě konkrétních úkolů, které definují úroveň znalostí a logiky, jakož i úroveň sociální adaptace a míru náklonnosti k milované.

Již v počáteční fázi není člověk schopen hlubokých logických úsudků a je snadno vystaven negativnímu vlivu. Dítě nemá zájem o rozvoj, pro něj je důležité pouze uspokojit nejjednodušší schopnosti v péči o sebe. Pro něj je hlavní věcí hry a zábava.

Symptomy

Kromě výrazného fyzického zpoždění mezi vrstevníky se objevují následující známky nestability:

  • Dítě později začne mluvit s vrstevníky;
  • řeč je nedostatečná, slovní zásoba je malá, zpoždění začíná vytvářet fráze;
  • Absence abstraktního myšlení a fantazie, dítě nemůže spojit několik událostí do jednoho logického řetězce;
  • porušení v koncentraci pozornosti. Dítě se slabostí je těžké nucen studovat nebo dělat totéž po dlouhou dobu;
  • nedokončené výrazy obličeje, dítě pomáhá při gesta během komunikace;
  • nemožnost zapamatovat si dlouhé verše nebo jména cizích lidí;
  • emoční nestabilita, nálada se dramaticky změní z agresivního na gay;
  • vysoká podřízenost ostatním lidem, zvláště takové děti podléhají vlivu zlých lidí, kteří je mohou donutit vykonávat negativní akce.

Absolutně všechny příznaky poruchy jsou individuální pro každé dítě a ve většině případů závisí na stupni neschopnosti. Se středně těžkou formou může dítě být příliš agresivní a může poškodit nejen sebe, ale i jiné.

Diagnostika

Pro zkušeného specialistu není těžké identifikovat mentální retardaci vnějšími příznaky, ale další metody pomohou odlišit morálku od imbecility a idiocyty. Především je nutné shromáždit kompletní informace o nemoci:

  • od jakého věku se začaly objevovat první příznaky;
  • jak probíhalo těhotenství, zda byly pozorovány jakékoliv infekční onemocnění, zvýšený krevní tlak, zda bylo toto období komplikováno preeklampsií nebo eklampsií;
  • dítěti trpí akutní nachlazení v raném dětství;
  • přítomnost poranění mozku až do tří let;
  • zda byl ve stravě nedostatek jódu.

Pro přesnou diagnózu mírného stupně duševní poruchy je dítě vyšetřováno a jeho schopnosti jsou hodnoceny odborníky jako:

  • psychiatr - při mluvení a používání konkrétních měřítek a testů se posuzuje stupeň rozvoje, komunikační dovednosti a míra uvěznění příbuzných;
  • řečový terapeut - posuzuje řečovou schopnost a slovní zásobu;
  • neurolog;
  • psychiatr.

Identifikovat fáze nestability pomůže taková hardwarová studia jako:

  • CT a MRI mozku umožní porozumět struktuře mozku a určit možné příčiny nástupu onemocnění, například krvácení nebo trauma;
  • EEG - tento postup umožňuje vyhodnotit činnost mozku a určit porušení v něm;
  • Echo-EG je nejpřesnější způsob, jak provést diagnózu. Hodnocení mozkové aktivity pomocí ultrazvuku;
  • REG - provádí odhad průtoku krve.

Léčba

Léčba slabosti sestává z celého souboru opatření, která závisí na příčinách výskytu:

  • pokud je onemocnění projevem onemocnění, je nutné provést specifickou terapii, která by odstranila projevy jejích příznaků;
  • Pro snížení agrese jsou předepsány sedativa;
  • je nutné užívat léčivé látky, které zlepšují výživu mozku.

Ale nejdůležitější součástí léčby jsou třídy s logopeda, který v podobě světla může snížit výskyt slabosti - je možné dosáhnout toho, aby se dítě bude moci studovat v speciálními vzdělávacími institucemi, a učiní jeden z nejjednodušších specialit. Návštěvy psychiatra pomohou co nejlépe přizpůsobit se společnosti a komunitě. Ani nejmenší roli v léčbě prvotního stupně nestability je pozornost rodičů na úspěch dítěte - pokud to ukáže, že ho podporují, pak to pomůže při nápravě onemocnění.

Léčba závažnějších stadií debility je neustálým pozorováním psychologů a psychiatrů - něco, co učit dítě je poměrně obtížné. Osoba se bude moci postarat o sebe, avšak kvůli silné vazbě na příbuzné nemůže zůstat sám dlouho. V tomto případě se léčba závisí zcela na rodičích, protože jedině správné vzdělání pomůže udržet emocionální stav dítěte je normální a aby ji udrželi pod stálou kontrolou tak, aby nešel na o negativních lidí.

Při správné léčbě, zejména mírné zpomalení, je pravděpodobné, že k dosažení pozitivního výsledku - a sice, člověk se může stát součástí společnosti, pracovat na jednoduché operace, ale pouze pod podmínkou, že budou orgány brát ohled na jeho situaci, mít normální rodinu.

Prevence

Preventivní opatření z nedbalosti zahrnují:

  • včasné ošetření lékaře při prvních příznacích onemocnění, jelikož je počáteční fáze onemocnění lépe léčitelná, což pomůže dětem, aby v budoucnu zastával své místo ve společnosti;
  • udržování zdravého životního stylu během těhotenství;
  • příjem potravy v době, kdy dítě nese více vitamínů, draslíku, vápníku a jódu;
  • pravidelné vyšetření u porodníka-gynekologa;
  • Chraňte se před negativním dopadem prostředí;
  • prevence virových a infekčních onemocnění - jakmile se objeví první příznaky, musíte vyhledat pomoc od odborníků.

Nejlepší je, když žena během těhotenství je v sanatorium-resort nastavení.

Pokud si myslíte, že máte Degenerace a příznaky, které jsou pro toto onemocnění charakteristické, vám mohou pomoci lékaři: psychiatr, psycholog, psychoterapeut.

Také doporučujeme použít naši on-line diagnostickou službu, která na základě příznaků vybírá pravděpodobná onemocnění.

Imbecilita je mentální retardace mírné závažnosti, která může být jak vrozená, jako je Downův syndrom, tak i získaná během prvních několika let života. Toto porušení je charakterizováno skutečností, že se nevyvíjí po celý život, ale s náležitým přístupem k léčbě a vzdělávání takového dítěte, můžete dosáhnout malého zlepšení v duševní činnosti.

Psychóza je patologický proces, doprovázený narušením stavu mysli a charakteristickou poruchou duševní činnosti. Pacient má zkreslení skutečného světa, jeho paměť, vnímání a myšlení jsou přerušeny.

Pravděpodobně mnoho lidí muselo slyšet o "slunečních dětech". Toto jméno se týká dětí s Downovým syndromem, což je genetické onemocnění charakterizované přítomností 47 a ne 46 chromozomů v karyotypu. Zvláštní chromozom se vytváří v 21. dvojici a tento pár se stává trojitým. Pokud jde o prevalenci onemocnění, je v průměru 1 až 800-1000.

Alalia je porucha funkce řeči, ve které dítě nemůže částečně (se špatnou slovní zásobou a problémy při konstruování frází) nebo úplně mluvit. Ale onemocnění je charakterizováno skutečností, že mentální schopnosti nejsou porušovány, dítě pochopí všechno dokonale a slyší. Hlavními příčinami onemocnění jsou složité porody, nemoci nebo poranění mozku, které byly získány v raném věku. Onemocnění může být vyléčeno dlouhou návštěvou řeči terapeutem a užíváním léků.

Hráči (syn, hazardní hry závislost, patologické hráčství.) - forma nechemických založen, který je vyjádřen nadměrnou lidských vášní hazardních her, včetně hracích automatů na. V současné době se problém stal epidemií.

S pomocí fyzických cvičení a sebekontroly může většina lidí bez léku.